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TECNOLOGIA 2º ESO B

TRABAJO realizado por el alumno Antonio J.Ruiz A. de 2º ESO B, sobre las operaciones de cortar los metales.

Muy bien Antonio.
Esto es para animar a los demás compañeros

Tecnología

En esta pagina pondremos las últimas novedades.

APRENDER HACIENDO

SIMBOLOS EDUCATÍVOS.

REDES SOCIALES

TEMA_1_Introducción a las redes sociales

Preguntas frecuentes. LOPD

Preguntas_Frecuentes_29_03_2007-1

UNIDAD 4 METALES

ENTREVISTA Mario Bedera / Secretario de Estado de Educación y FP

Aplicación de la prorroga de la LOE

ESL Video Quiz: Videocuestionario Tarea 02/B6B

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RESUMEN UNIDAD DIDÁCTICA 4

RESUMEN TEMA 4                                                            UNIDAD DIDÁCTICA IV

"practicadocente20"

Tutoría alumnos. Hoja de cálculo

TITULAME. Trabajo de Poesia en el aula. Departamento LENGUA.

Hola, vuestra profesora me ha dicho que tenéis que trabajar el libro, antes de que venga a visitaros el autor. Hoy lo he visto en una cafetería. Me ha preguntado que como va la propuesta literaria, si estáis trabajando el libro, si habéis dado con alguna solución, el ánimo, etc, me ha dado la dirección de su Blog, que he puesto en enlaces de interés,  también podéis ir a el, pinchando aquí.  Podéis mandarle un correo, preguntándole algo, alguna duda,  o para darle las soluciones de los títulos de los poemas aquí,
Os voy a poner el artículo que apareció en un Diario de Málaga. hace poco con motivo de la presentación del Libro.
Por último Rosa me comenta que aprovechando este Blog, y como colaboración interdisciplinar, como quiera que os ha mandado que tenéis que buscar frases de famosos, o citas, podéis colocarlas en el comentario de esta entrada, que además teneis que escribir algo de vuestro trabajo personal, opinión, etc, del libro propuesto como lectura "Titulame"

PROVERBIO CHINO

Dime algo y lo olvidaré

Enséñame algo y lo recordaré,

pero hazme participe de algo

y entonces aprenderé

La coordinación docente: condiciones organizativas y compromiso profesional

Hola de nuevo a todos.
Esta tarde he estado en el inicio o presentación de un nuevo curso del CEP de Antequera. Impartido por Pablo y José del CEP de Antequera.  Se han tratado temas interesantes. En la primera parte Pablo nos ha explicado la primera fase del curso que va a constar en resumen de la realización de una WIKI, y en la que hay que insertar y realizar unas serie de actividades, para conseguir las competencias. La segunda, despues de la explicación de José Arjona, y del descanso del café compartido, ha sido el trabajo, debate y conclusión del tema que da titulo a esta entrada, muy interesante por cierto, y que en otra ocasión pienso poner en otra entrada, y cuyos puntos o artículos mas importantes fuerón:

• La coordinación en una sociedad líquida.
• Los centros escolares como lugares para el aprendizaje docente.
• Entender la coordinación docente en su complejidad.
• Estructura motivacional y compromiso docente.

Me ha gustado en general, y de los compañeros/as los que me han dado tiempo conocer y en los contactos en el café, he tenido el placer de ver  a compañeros antiguos de otros Centros, en concreto a Carmelo que compartimos todo el año pasado Centro en Estepona. Y de los nuevos permitan mencionar a Lola, la compañera que hemos tocado el mismo punto de debate, y al compañero de Tecnología en Teba, del que me ha gustado todo, lo poco que hemos charlado al final en la mesa de conclusiones, la presentación de su página web  que acabo de ver y que recomiendo a todos que pinchen aquí para visitarla. Yo pienso y tengo la ilusión de intentar de aprender de sus contenidos y aplicaciones, para aplicarlas en nuestras aulas, a ser posible, en este curso en el IES Manuel Romero de Villanueva de la Concepción de Málaga.

Un saludo, y hasta mañana.
Antonio